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小学高年级英语教学中的心理辅导
作者姓名:高威
作者单位:江苏省阜宁县三灶实验学校
摘    要:小学高年级学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际关系和自我意识等方面不可避免会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决,将对学生的成长产生不良的影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。而健康心理素质的培养仅仅依赖于学校开设的心理健康课程和心理咨询活动是远远满足不了学生需要的。学科教育是学校教育最主要、最基本的活动形式,学生获得知识,发展能力,形成品质,塑造性格主要就是在学科教学中。在学科教学中进行心

关 键 词:小学高年级  教学效果  人格缺陷  健康心理素质  社会阅历  行为障碍  自我意识  学校教育  学生心理问题  学科教育
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