注重读写训练,培养学生的写作能力 |
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引用本文: | 陈惠英.注重读写训练,培养学生的写作能力[J].小学生,2013(5):72-72. |
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作者姓名: | 陈惠英 |
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作者单位: | 贵州省桐梓县楚米镇中心校 |
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摘 要: | 写作能力是一个人综合能力的重要方面,特别是对于处于成长阶段的小学生,提高写作能力对于将来的考学、工作、交际、深造、发展等都有很大的帮助。《语文新课程标准》明确提出了写作的总体目标:"能具体明确,文通字顺地表述自己的意思。能根据日常生活的需要,运用常见的表达方式写作。"在第一学段、第二学段、第三学段中分别提出了不同的要求,这充分说明写作能力的培养在语文教学中的重要性和必要性。如何在教学中指导、培养学生的写作能力呢?一、加强阅读,吸取他人的写作营养"巧妇难为无米之炊。"部分学生一看到作文题目就傻眼,脑子一片空白,无话可说。其实是心中没有写作素材,自然写不出,这
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关 键 词: | 第一学段 语文新课程标准 写作素材 文通 仿写 三学 写作热情 文学作品 下笔如有神 写作方法 |
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