独上高楼,望尽天涯路——小学数学自主探究的思辨

自主探究学习活动,最根本的是要培养学生的探索、创新能力,在自主探究中,要激发学生的探究动机,让学生掌握必要探究知识,在实践中,形成独立的观点看法。本文提出了激发动机,是自主探究活动的前提。先学后教,是自主探究活动的基础。注重实践,是自主探究的重要途径。