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| 在体育教学中发挥学生的主体作用 | |
| 作者姓名： | 陈大庆 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县特殊教育学校 |
| 摘 要： | 小学体育教学,是培养学生健身意识、指导学生学会健身的启蒙阶段。一直以来,学校体育教学,不论教材内容,还是教学目标,不论是教师的教法,还是学生的学法,都紧紧围绕竞技体育。因而总是教师教什么,学生学什么练什么,在这缺乏自主的课堂教学中,忽视了学生的主体参与性、学生的个性发展、学生自我锻炼意识的培养。要培养一代懂得健身、乐于健身的建设者,必须以学生活动为主,充分发挥学生主体作用和主动精神,变要我学为我要学,引导学生成为 |
| 关 键 词： | 小学体育教学 主体参与性 自我锻炼 健身意识 课堂教学 情境教学 启蒙阶段 体育活动 游戏活动 锻炼效果 |
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