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培养学习兴趣 点燃创造火花
作者姓名:顾允芳
作者单位:江苏省盐城市阜宁吴滩中心小学
摘    要:心理学研究表明,对于儿童来说,态度的形成需要实践的过程,技能的形成需要反复的模仿练习,而知识的获取主要通过感性经验的积累,经验的积累需要不断的实践。语文课的学习要在教师的引导下,让学生亲自实践,主动探索,获取知识,增长能力。大多数学生喜欢上语文课,其中一个重要的原因就是在语文课上可了解许多有趣的故事,可游览名山大川增长见识,可提高口语表达能力及作文水平。这对于我们的语文教学显然是十分有利

关 键 词:作文水平  增长见识  模仿练习  感性经验  增长能力  小学语文课  课文内容  猜字谜  教学效果  大胆质疑
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