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| 挖掘创新潜能 培养高素质人才 | |
| 引用本文： | 王益锋.挖掘创新潜能 培养高素质人才[J].小学生,2013(6):10-10. |
| 作者姓名： | 王益锋 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区川港小学 |
| 摘 要： | 语文学科已不仅仅是传统意义上的工具学科,同时也是一门培育创新能力和创新思维的基础学科。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。《新课程标准》中指出:"遵循《公民道德建设实施纲要》的精神,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任。"同时,力求促进教师教育思想和教育观念的转变,积极培养学生的创新精神,倡导研究性学习。我们在教学过程中必须充分发挥语文学科在创新人才培育中的学科优势,最大限度地开发学生的创新潜能,把学生培养成 |
| 关 键 词： | 创新潜能 公民道德素质 《新课程标准》 工具学科 文学科 教育思想 思维能力培养 人才培育 自由翱翔 学习过程 |
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