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引人人胜的听读之旅——《希望之星》听读教学
引用本文:李竹平.引人人胜的听读之旅——《希望之星》听读教学[J].小学教学设计,2014(6):10-13.
作者姓名:李竹平
作者单位:北京亦庄实验小学
摘    要:听读阐释] 选择听读课,不仅是因为学生喜欢这种阅读形式,更因为他们确确实实能够在这样的活动中受益。首先,听是人感受和理解身边世界的重要方式。

关 键 词:《希望之星》  听读教学  阅读形式  学生
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