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| 高中化学高效课堂教学方式探析 | |
| 引用本文： | 周承誉.高中化学高效课堂教学方式探析[J].理科考试研究,2014(9):73-74. |
| 作者姓名： | 周承誉 |
| 作者单位： | 梧州市林水中学,543100 |
| 摘 要： | 正高中化学教师在构建高效课堂的过程中,应以新课程标准倡导的基本理念以及当前先进的教育教学理论为指导,倡导学生阅读自学,培养学生自主学习与探索的积极主动性,并鼓励学生动手实践,合作交流,以"先学后教""当堂训练""预习一展示一反馈"教学模式为基础,以学生的自主学习为主体,教师指导为主导,让学生在体验化学知识发现与创造的历程,从而 |
| 关 键 词： | 高中化学教师 课堂教学内容 教学方式 激发学生兴趣 教学模式 学生自主学习 课堂气氛 引导学生 高效 教师指导 |
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