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杂志ISSN号
论班主任工作的基本原则
作者姓名:
杨卫红
作者单位:
河南省新乡市成人教育教研室
摘 要:
一、从严要求和尊重热爱相结合从严执教是教师高度责任心的体现,是圆满完成教育任务的保证。尊重并热爱学生,是教师高尚师德的体现,是圆满完成教育任务的前提。这两个方面是相辅相成的关系。每个学生是正处在成长过程中的个体。成长不仅意味着发展,更意味着不成熟、不完善。班主任既要用爱心理解并允许学生犯错误,又要讲究方式、方法,
关 键 词:
班主任 成长过程 责任心 学生 尊重 教师 教育 师德 心理
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