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分类号
杂志ISSN号
试述体育教学中的人格教育
作者姓名:
寇姗姗
作者单位:
山东济宁市任城区三贾中心学校 272000
摘 要:
人格教育是把人的知、情、意、行统一协调发展成日趋健全、完善的人的心理品质的培养过程。对青少年进行健康人格的培养,对于他们成才和成才后的操守有着积极意义。通过几年的探索,我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时,能有效地塑造他们健康的
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