道路桥梁与渡河工程(卓越工程师)专业现状与改革——以长安大学为例

结合道路桥梁与渡河工程专业特色,可以建构在工程教育和国际化教育理念指导下的卓越科技人才培养模式改革思路。通过改革,构建卓越人才培养新体系,优化课程体系,强化校企合作培养,培育具有工程创新能力的师资队伍。实践证明,该项改革取得了良好的教学效果,为我国高等工程教育改革积累了经验。