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| 依托“片区+校群+联合体”的区域教研新生态 | |
| 作者单位： | ;1.大连市西岗区教师进修学校 |
| 摘 要： | "片区+校群+联合体"教研管理模式,放大了区域教研格局,构建中小幼一体化研修共同体。教研打破了学段、校(园)际和学科壁垒,实现了纵向贯通、横向融合,促进区域教育优质、均衡发展。 |
| 关 键 词： | 片区 校群 联合体 区域 教研 |
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