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关于翻转课堂本土化的思考
作者单位:;1.辽宁省电化教育馆
摘    要:翻转课堂来源于国外,在本土化的过程中常存在学生学习能力不足,教师对翻转课堂认识肤浅和准备不足以及家长质疑等现象。因此教师在实施翻转课堂的时候要运用多种方式逐步提高学生的自学能力,对教师进行理念和技能两方面培训,通过参与和宣传赢得家长的支持等方式来提高翻转课堂的质量.

关 键 词:翻转课堂  本土化  思考

Reflection on Localization of Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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