人本主义理论指导下的大学语文观 |
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引用本文: | 李继玲.人本主义理论指导下的大学语文观[J].吉林省教育学院学报,2014(9):84-85. |
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作者姓名: | 李继玲 |
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作者单位: | 长春莲花山生态旅游度假区四家乡中心小学; |
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摘 要: | 大学语文作为人文素质教育课程,在完善人格、改善思维、提高人文素养等方面的巨大作用是其他课程无法替代的,但过重的"应试""实用"导向,使大学语文教育逐渐走向"边缘化"。本文主要研究大学语文教育现状及存在的问题,希望在人本主义理论的指导下,改变传统观念,加强人文关怀,培养和发展"完整的人"。
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关 键 词: | 人本主义 大学语文 人文教育 自我实现 |
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