让自主学习在课堂上闪光 |
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引用本文: | 郭世英.让自主学习在课堂上闪光[J].中国教育科研与探索,2008(1). |
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作者姓名: | 郭世英 |
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作者单位: | 四川省富顺县琵琶镇观音寺小学 |
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摘 要: | 以前的教师主体论,教师中心论已陈旧。随之而新生的是《语文课程标准》提出的全新的教学理论和教学要求。那就是学生是学习和发展的主体,要让学生“自主学习”。培养学生自主学习,首先就要求教师革新观念,全新定位角色。然后,充分唤醒学生的主体意识,让学生成为学习的主人,还要对学生的学习方法加以引导。
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关 键 词: | 自主学习 全新定位 主体意识 方法引导 |
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