| 构造不同图形 培养发散思维 |
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| 引用本文： | 王建荣,杨素芝.构造不同图形 培养发散思维[J].唐山师范学院学报,2001,23(5):48-49. |
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| 作者姓名： | 王建荣 杨素芝 |
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| 作者单位： | 1. 迁安职专,河北,迁安,064400
2. 唐山师范学院,数学系,河北,唐山,063000 |
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| 摘 要： | 通过构造不同的图形去解一个几何概型问题，联想到发散思维能力的培养。
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| 关 键 词： | 几何概型 发散思维 联想 图形构造 解题方法 概率 |
| 文章编号： | 1009-9115(2001)02-0048-02 |
| 修稿时间： | 2000年4月3日 |
Structuring Different Figure, Fostering Divergenct Thoughts |
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| WANG Jian-rong,YANG Su-zhi.Structuring Different Figure, Fostering Divergenct Thoughts[J].Journal of Tangshan Teachers College,2001,23(5):48-49. |
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| Authors: | WANG Jian-rong YANG Su-zhi |
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| Institution: | WANG Jian-rong1 YANG Su-zhi2 |
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| Abstract: | By structuring different figure to work out a geometry problem, this article associates to foster divergence thoughts. |
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| Keywords: | geometry problem divergence thoughts associate |
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