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浅谈科学课堂教学提问的设计
引用本文:李军远.浅谈科学课堂教学提问的设计[J].教育艺术,2009(12):42-43.
作者姓名:李军远
作者单位:浙江缙云县新建中学 
摘    要:善教者,必善问.精心设计课堂提问,是充分调动学生思维的重要教学手段之一.它从一定程度上引导着学生的思维走向,体现着教师的基本素质、教学艺术与教改意识,调节着课堂的节奏与气氛,反映着课堂教学的成效.

关 键 词:教学提问  科学课堂  精心设计  课堂教学过程  学生思维  课堂提问  教学手段  思维走向
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