夸一夸发展大——“用数对确定位置”练习片段与反思 |
| |
引用本文: | 李志文.夸一夸发展大——“用数对确定位置”练习片段与反思[J].教育实践与研究,2008(5):57-58. |
| |
作者姓名: | 李志文 |
| |
作者单位: | 邳州市实验小学,江苏徐州221300 |
| |
摘 要: | 苏教版五年级下册“用数对确定位置”练习片段:师:同学们的表现非常出色,尤其我要表扬一位同学,他一直积极思考,大胆表达自己的观点,他所在的位置用数对表示是(3,2),你知道他是谁?
|
关 键 词: | 抽象建构 巧妙留白 欣赏赞美 正面暗示 |
文章编号: | 1009-010X(2008)03-0057-02 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|