禁毒教育的价值意蕴与实施路径 |
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引用本文: | 杨宇琦,卢俊.禁毒教育的价值意蕴与实施路径[J].台州学院学报,2024(1):80-85. |
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作者姓名: | 杨宇琦 卢俊 |
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作者单位: | 1. 台州学院马克思主义学院;2. 浙江省公安厅禁毒总队 |
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摘 要: | 当前,各方对禁毒教育工作十分重视。禁毒教育的开展,具有多重价值意蕴:国家层面能激发家国情怀,提升制度自信;社会层面能维护社会稳定,促进长治久安;个人层面能保护个人生命,保障人民健康。禁毒教育的内容建构可从历史、知识、案例入手:以历史为镜,防范毒品再次侵蚀;以知识为基,介绍毒品种类及防毒方法;以案例为警,加深毒品危害认识。禁毒教育的主体架构上,党和政府统一领导,做好顶层设计;学校和社区组织协调,做到有序推进;具体实施者提升能力,着力有效落实。禁毒教育的实践策略上,营造环境,打造全社会禁毒氛围;优化方法,促进不同客体易于受教;创新载体,丰富禁毒教育形式。
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关 键 词: | 禁毒教育 价值意蕴 内容建构 主体架构 实践策略 |
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