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| 让学生善于质疑问难 | |
| 引用本文： | 白莉,徐文萍,汪刘生.让学生善于质疑问难[J].中小学教材教学,2004(1):40-42. |
| 作者姓名： | 白莉 徐文萍 汪刘生 |
| 作者单位： | 浙江省杭州师范学院教育系 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”在教学过程中，如果学生不善于质疑问难，而是未想清楚就质疑问难，也即所谓的 |
| 关 键 词： | 课程改革 教学过程 教学效益 教学内容 语文教学 初中 问题意识 |
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