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| 案例教学法的误区 | |
| 作者姓名： | 厉守卫 |
| 作者单位： | 浙江海洋学院,杭州高职分院,浙江,杭州,311258 |
| 摘 要： | 案例教学法在各类课程的教学中已被广泛采用,在提高教师素质,提高教学质量和教学水平,培养学生的自学能力等方面起到了积极作用,但是,我们在案例教学的认识上还存在一些误区。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 误区 |
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