培训需求分析是培训是否有效的关键——谈怎样进行培训需求分析

“培训需求”这一概念对于国内培训同行来说是一个比较模糊的字眼。笔者自1986年以来,一直从事美国的“ISD”培训方法的翻译、吸收、实施工作。“ISD”法即为培训“教学系统开发”法,它与”MES”法一样强调对培训需求的分析。经过几年的实践,笔者认为不进行“培训需求”的调查分析就不可能进行有效的培训,培训人员的努力就没有明显的效果,对企业的生产就起不到促进作用。在此,笔者想同全国的同行讨论以下两个问题:培训需求的概念、培训需求的分析。