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| 培养低年级胆怯儿童说话能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 李娟.培养低年级胆怯儿童说话能力的有效途径[J].教育革新,2008(5):15. |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 平川区种田学区北庄小学 甘肃白银730915 |
| 摘 要： | 一、融洽关系——给感情一年级儿童刚入学,大部分对老师有一种畏惧感。与老师初次见面,往往会留下比较深刻的印象。这是由于学生这时候特别敏感,教师的一言一行都能引起他们的高度注意。而此时教师留在学生心目中的形象,往往对以后师生之间的交往有一定的影响力。因此,一开始就应使学生对教师形成良好的"第一印象",让学生尤其是胆怯的学生觉得老师 |
| 关 键 词： | 说话能力 儿童 胆怯 低年级 “第一印象” 培养 融洽关系 学生 |
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