儿童感觉统合训练存在的问题及建议

实践表明，感觉统合训练对儿童的许多问题，如多动、注意力差、胆小、孤僻、不自信、怕人触摸、攻击性强、适应能力差、写字笔画或部首颠倒、阅读困难、计算粗心、做事磨磨蹭蹭等都会产生积极作用。然而，根据几年来对感觉统合训练的观察和了解，笔觉得，目前各地幼儿园的感觉统合训练也存在一些问题。如果能对这些问题加以关注，无疑会使感觉统合训练得到进一步改进。