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"空白"因注情而精彩
作者姓名:王克平
作者单位:广阳区第六小学,河北 廊坊 065000
摘    要:在语文教学中,要充分挖掘课文中的"空白",这样将有利于学生想像能力和创造能力的培养.真情注入"空白"、探究"空白",学生的语言就会得到发展,情感世界就会得到丰富.

关 键 词:空白  精彩  情感,想像力
文章编号:1009-010X(2005)12-0024-01
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