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| 英语语篇教学法应遵循的原则 | |
| 引用本文： | 张巧玲.英语语篇教学法应遵循的原则[J].江苏高教,2004(3):127-128. |
| 作者姓名： | 张巧玲 |
| 作者单位： | 南京大学 |
| 摘 要： | 1、首先要引导学生遵循预读——粗读——精读的顺序，逐步加深对课文的理解，独立完成根据课文内容所编写的阅读理解题，教师要围绕课文设计和提出一系列问题。教师提的问题在语篇教学中对学生起到启发和诱导的作用，因为教师的设问会给教学活动创造许多兴奋点，并容易激发学生的学习热情。这里，教师设计的问题很 |
| 关 键 词： | 语篇教学 教学方法 教学原则 英语教学 高校 创造思维 课堂提问 |
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