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| 提高中小学生人文素养的途径探索 | |
| 引用本文： | 徐慧敏.提高中小学生人文素养的途径探索[J].文教资料,2008(34):93-95. |
| 作者姓名： | 徐慧敏 |
| 作者单位： | 修武县教师进修学校,河南,修武,454300 |
| 摘 要： | 人文教育是21世纪各国教育改革面对的一个新课题.在现实的我国中小学教育里,在中考、高考指挥棒的导引下.知识的教育被强化了,育人的责任被忽视甚至被放弃了,中小学校作为人文教育的主渠道、主阵地,必须从客观实际出发,全面提高教师的素质.营造人文气息浓厚的校园环境、班级氛围.以课堂教学为主要途径,注重校本课程的开发与研究.通过丰富多彩的校园文化活动,培养学生的人文素养.促进学生的全面和谐发展. |
| 关 键 词： | 人文素养 人文教育 途径 |
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