生物教学中的情商因素 |
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作者姓名: | 彭占军 |
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摘 要: | 情商因素是指影响学生学习的意志品质、情感态度、兴趣、习惯等非智力因素。情商因素对智商因素有很大的促进和补偿作用。课堂教学过程是师生进行信息传输和情感交流的过程。在这个过程中,不仅要组织学生的智力活动,完成接受和储存信息的任务,而且要充分调动学生的情商因素,使学生态度积极、心情愉悦、思维活跃,这样就可以提高课堂教学效率和质量。由于高考生物科所占
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关 键 词: | 生物教学 情商因素 非智力因素 教学效率 师生关系 教学内容 高中 |
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