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分类号
杂志ISSN号
扎实写实求实──“小学序列写实作文实验”八年回顾
作者姓名:
孙善民
田常泰
作者单位:
牡丹江市郊区铁岭镇第二小学(孙善民),牡丹江市教育学院小学教研培训部(田常泰)
摘 要:
扎实写实求实「小学序列写实作文实验」八年回顾牡丹江市郊区铁岭镇第二小学孙善民牡丹江市教育学院小学教研培训部田常泰写文章是人才的要素之一。我们把“小学序列写实作文”作为学校实施素质教育进行综合性教学改革的重点,研究了八年,学生的作文水平产生了质的飞跃。...
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