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| 在活动中实现人文素养教育 | |
| 作者姓名： | 姜文 |
| 作者单位： | 辽宁省营口职业技术学院; |
| 摘 要： | 所谓人文素养,是指做人的基本品质修养。学校,作为培养提高学生人文素养的主要阵地,责任重大,正所谓"哲学(科学)求真,伦理(道德)求善,艺术求美"。作为课堂教学辅助与延伸的课外活动,如何选择适当方式,让"真、善、美"的理念悄无声息、潜移默化地深入人心,实现学生人文素养的全面提高是教育者需要认真思考的问题。科学求真 |
| 关 键 词： | 人文素养 课外活动 培养学生 求真 全面提高 教学辅助 求善 培养提高 品质修养 引导学生 |
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