语文阅读课教学模式初探

所谓自学一合作“五步”教学模式，就是自学提问→筛选问题→交流探讨→反馈归纳→深化提高。其原则是从教材和学生实际出发，注重语文工具性和人文性的学科特点，通过文本分析和解读，使学生具有独立阅读的能力，并注重情感体验，从中体会到与他人合作学习的乐趣，从而培养学生良好的个性和情趣，实现全面提高学生语文素养的目的。