快乐随笔走进小学生的创作天地 |
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引用本文: | 朱秀央.快乐随笔走进小学生的创作天地[J].中国科教创新导刊,2014(12):50-50. |
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作者姓名: | 朱秀央 |
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作者单位: | 浙江省台州市仙居县第四小学,浙江台州317300 |
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摘 要: | 如何让学生乐于写作,如何让学生写出自己的真情实感?根据写作中学生无从下手,没方法,没素材,没兴趣等现状,我们提出写"随笔"。随笔,顾名思义,即意到笔随不拘一格的文字记录。提倡学生随心所欲地把看到、听到、读到的事、物或人,以及由此而产生的感想、体会随时记录,不断积累生活素材,让学生学会观察身边的小事,让写作回归快乐、纯真的本质。
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关 键 词: | 生活 随笔 作文 |
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