用眼发现美,用笔描绘美 |
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引用本文: | 丁玲丽.用眼发现美,用笔描绘美[J].新课程导学(上),2014(13):43. |
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作者姓名: | 丁玲丽 |
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作者单位: | 江苏省常州市新北区三井实验小学; |
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摘 要: | 艺术创作的源泉来源于自然,是人们对自然进行观察、了解和探索过程的再创造。孩子也是这支艺术创作队伍里一个庞大的群体,儿童画的线描创作写生也是如此,而孩子的有思想的艺术创作题材主要来源就是写生。无论以什么样的方式呈现作品,都是以"线构形"为主体。教学过程中,注重培养学生用线造型来提高绘画的造型能力和审美意识。
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关 键 词: | 儿童画 线描 写生 |
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