|
|||||
|
|
| 解读《迷娘曲》的意蕴与色彩 | |
| 引用本文： | 张,萍.解读《迷娘曲》的意蕴与色彩[J].中学语文(读写新空间),2014(12):55-59. |
| 作者姓名： | 张 萍 |
| 作者单位： | ;1.福建宁德市民族中学 |
| 摘 要： | <正>德国诗人歌德的《迷娘曲》是语文版必修五第二单元的第一篇。本单元标题为"番石榴飘香",它是借用哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的谈话录。这是一个极富有拉美特色的比喻,香味浓郁,意在昭示本单元内容的文学意蕴与色彩。《迷娘曲》(Mignon)创作于1783年11月以前,后收入歌德创作的自传体长篇小说《威廉·麦斯特》的第一部《威廉·麦斯特的学习时代》中,作为小说人物迷娘歌唱的插曲,《迷娘曲》是歌德迷娘歌曲中最脍炙人口的一首。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |