| 日本新任教师研修制度探析——以日本德岛县新任教师研修为例 |
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| 引用本文： | 苏立. 日本新任教师研修制度探析——以日本德岛县新任教师研修为例[J]. 滁州学院学报, 2008, 10(1): 55-57 |
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| 作者姓名： | 苏立 |
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| 作者单位： | 滁州学院,中文系,安徽,滁州,239012 |
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| 摘 要： | 1988年5月31日,日本在修订《教育公务员特例法》时将新任教师研修进行了法制化,新任教师研修制度实施以来,取得了显著的成绩。目前,我国新任教师研修尚未制度化,随着形势的发展,新任教师研修制度化的客观要求越来越强烈。研究日本新任教师研修制度,特别是以日本的县为单位对研修的形式、内容和方法进行剖析,可以给我国新任教师研修的制度化和具体实施以新的启示。
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| 关 键 词： | 日本 新任教师 研修 考察 |
| 文章编号： | 1673-1794（2008）01-0055-03 |
| 收稿时间： | 2007-09-14 |
| 修稿时间： | 2007-09-14 |
An Investigation on Japanese New Teachers' Research System |
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| SU Li. An Investigation on Japanese New Teachers' Research System[J]. Journal of Chuzhou University, 2008, 10(1): 55-57 |
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| Authors: | SU Li |
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| Keywords: | |
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