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| 浅谈多媒体辅助教学与中学物理教学 | |
| 引用本文： | 郑卫华.浅谈多媒体辅助教学与中学物理教学[J].青少年日记,2014(11). |
| 作者姓名： | 郑卫华 |
| 作者单位： | 江西省玉山县四股桥中学; |
| 摘 要： | 正现代科学的日新月异,教学不断的革新,要求学生学习的知识日益增多,而学生在校学习的时间有限,必须在较短的时间里学到较多的知识,即较短的时间里获取大量的知识信息。因此,把多媒体技术引进到教学中去,成为当今教学领域的热点。多媒体教学可以改变传统的教学方式,优化教学过程,加大信息量的传授,激发学生学习的兴趣,发展学生的智能,提高物理课堂教学效率。一、利用多媒体使抽象知识形象化,激发学生的兴趣,提高学习的效率 |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 中学物理教学 知识形象化 物理课堂教学 教学效果 多媒体技术 现代科学 课堂内外 物理学科 物理现象 |
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