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数学要有乐趣 教师须要智趣
引用本文:王春燕.数学要有乐趣 教师须要智趣[J].贵州教育,2009(23):39-40.
作者姓名:王春燕
作者单位:浙江省平湖市东湖小学
摘    要:经常发现小学低年级的孩子就开始感觉学习太难,学习没有乐趣,不想学习。面对这种现象,我们的老师是否对自己的教育教学进行反思,进而改变自己的教育教学方式,甚至进行观念的转变?我校低年级的数学老师在这方面进行了大量的实践探索.力求每个孩子都能快乐学习。我们从学科教学的角度出发,

关 键 词:数学老师  乐趣  教师  教育教学  教学方式  学科教学  学习  孩子
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