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| 略论全人教育理念下高中美术教育的价值取向 | |
| 引用本文： | 谭娟.略论全人教育理念下高中美术教育的价值取向[J].当代教育论坛,2010(33). |
| 作者姓名： | 谭娟 |
| 作者单位： | 湖南省岳阳市第三中学,湖南岳阳,414000 |
| 摘 要： | 高中美术教育作为一个传播美的平台,对完善高中生人格十分重要.文章以"完全人格教育"思想体系为理论基础,对高中美术教育的价值取向与建构进行了探讨.笔者认为,高中美术教育应以关注学生艺术修养与审美情趣为基本内容,充分发掘美术文化的渗透性、融合性,以促进学生综合素质的提升. |
| 关 键 词： | 全人教育 美术教育 价值取向 |
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