运用探究教学方法 培养创新思维能力 |
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引用本文: | 魏年生.运用探究教学方法 培养创新思维能力[J].零陵学院学报,2004,2(5):179-180. |
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作者姓名: | 魏年生 |
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摘 要: | 教是为了不教,教的本质在于引导。在物理教学中运用探究教学方法,就是充分发挥教师的引导作用,明确学生的主体地位,通过情境、疑问、实验和习题,让学生的亲身体验和尝试,进行科学的探究,自主地发现问题和得出结论,其核心是变教为诱,变学为思,让学生多种感官参与,培养求异思维,促进学生创新思维能力的发展。
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关 键 词: | 中学 物理教学 教学方法 探究性教学 创新思维 学习兴趣 |
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