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| 高中生民主态度现状研究 | |
| 引用本文： | 徐瑞.高中生民主态度现状研究[J].教育科学研究,2012(2):49-54. |
| 作者姓名： | 徐瑞 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学学院 273165 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
| 摘 要： | 民主态度决定公民参与民主实践的愿望和取向,是高中生从事民主实践所必须具备的一个重要民主素质.为客观真实地了解高中生的民主态度现状,采用有目的抽样的方法对北京地区10所公立普通高中3000名高中生进行问卷调查.统计结果表明,北京地区公立普通高中学生整体表现出对民主的喜爱、支持和赞同的积极情感和态度,对社会主义民主有较高认同感,具备一定的批判和妥协态度,能够尊重持有不同意见的人.相关分析、多元回归分析和差异检验的结果表明,高中生民主态度与学校声望和预期成就之间没有显著相关,而与学校教学和活动参与之间相关极为显著. |
| 关 键 词： | 高中生 民主 民主态度 民主教育 民主素质 |
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