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数学建模大众化教学改革模式的研究与实践
作者姓名:曹秀娟  刘晓妍  王言英
作者单位:山东科技大学(济南),山东济南,250031
基金项目:山东科技大学“群星计划”项目
摘    要:本文简述了数学建模对培养大学生综合素质的重要意义,指出目前数学建模教学模式存在的不足,结合本校区的实际和学生的特点,对数学建模大众化教学改革模式进行研究,并分四个阶段进行了有效实践。

关 键 词:综合素质  数学建模  大众化  教学改革模式
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