《财务会计》的有效教学实践

为改变《财务会计》课堂教学的不良现状,笔者实施了三方面的有效教学实践:一是自编校本教材,丰富技能教学内容;二是实施多重措施,革新教学方法,如互助学习完成教学单元,捕获作业新意达到教学相长,自制教具吸引学生眼球,角色模拟实践仿真"工作",网络平台实施全程学习;三是引入实践评分,全面考核学习成效,取得了良好的教学效果。