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| 浅谈中职学校课堂教学方法的优化问题 | |
| 引用本文： | 马永忠,邱天武.浅谈中职学校课堂教学方法的优化问题[J].教育教学论坛,2012(26):124-125. |
| 作者姓名： | 马永忠 邱天武 |
| 作者单位： | 重庆市经济贸易学校,重庆,404000 |
| 基金项目： | 重庆市万州区教育科学规划课题《享受国家资助中职学生的流失问题与对策研究》的研究成果，课题主持人邱天武 |
| 摘 要： | 教师的课堂教学方法直接影响学生学习的效果,优化教学方法应以转变教学理念为先导,以转变教学方式为手段,以培养学生的创新意识和实践能力为目的。一要科学合理配置教学要素,二要改革教法、因材施教,三要指导学法,对学生的学习进行指示、引导、纠正等,最大程度地开发学生的潜能。 |
| 关 键 词： | 课堂 教学 教师 学生 方法 |
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