本期导读

当代知识变迁与教学实践转向 传统教学时代的知识状况引发了诸多的教学弊端。当代知识在发生巨大变迁的同时，也引发了教育的巨大革命，呼唤着教学实践在教学目标、教学内容、教学过程以及教学评价等方面的转型。辨明当代知识变迁与教学实践的转向问题，将对教学实践有很大的促进作用。