|
|||||
|
|
| 谈美术欣赏课教学 | |
| 引用本文： | 王海萌.谈美术欣赏课教学[J].教育实践与研究,2006(6). |
| 作者姓名： | 王海萌 |
| 作者单位： | 邯郸市第二职业中学 河北邯郸056002 |
| 摘 要： | 美术欣赏课是使学生树立正确的审美观念和高尚的审美理想的重要课程,下面就欣赏课教学谈几点体会:一、备课要充分教师要对作品有一个较全面深刻的理解,对学生的接受能力要心中有数,选材上也要有主有次,应把欣赏的重点放在那些有代表性的、风格独特的名作上,这样可使学生对著名作品加深印象。二、欣赏的方法手段要多样化美术是视觉艺术,这就要求我们欣赏的手段要多样化、生动化、艺术化以强化直观教学,避免教师空洞枯燥的讲解,学生被动地干巴巴听的现象。可采用讲故事、提问、讨论等多种形式,还可以充分发挥多媒体等现代教学手法,融形、色、… |
| 关 键 词： | 美术课 欣赏 直观教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |