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| 丰富儿童的心灵——习作教学的应有策略 | |
| 作者姓名： | 曹鸿飞 |
| 作者单位： | 浙江省温州市教育教学研究院 |
| 摘 要： | 如何写出有儿童视角的作文来呢?那就是让习作回归儿童的心灵,让丰富儿童的心灵成为小学习作教学的应有策略:丰富孩子的生活,拓展孩子的阅读,培育孩子的思维,提高孩子的认识,陶冶孩子的情怀,提升孩子的思想。只有生活充实了、体验丰富了、情感细腻了、眼光敏锐了、思想深刻了,一 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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