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| 教师聘任制聘前考核教师心理与调节初探 | |
| 引用本文： | 戴崇印.教师聘任制聘前考核教师心理与调节初探[J].贵州教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 戴崇印 |
| 作者单位： | 绥阳县宽阔镇高原小学 |
| 摘 要： | 一、聘前考核的教师心理1.畏惧心理。对于大多数教师来说 ,由于吃惯了大锅饭 ,认为教师职业是铁饭碗 ,边远山区教师缺编 ,缺乏竞争意识 ,听说马上实行教师聘任制 ,心理就不平衡 ,感到恐慌。感到有一种压力 ,甚至从低强度的反感发展到高强度的怨恨。持有此种心理的教师 ,可分为三种情况 :①平时工作责任感差 ,业绩平平 ,不求进取 ,惧怕教师聘前考核 ;②自身教学业务差 ,知识素质跟不上 ,但资历深 ,人缘好 ,却深受领导和群众信任 ,怕丢面子而畏惧聘前考核 ;③知识素质好 ,认为聘前考核稳超胜券 ,但因业务超群 ,不善于求人 ,不善结人缘 ,从而惧… |
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