大学通识课程中的经典阅读——以波伏娃《第二性》为例 |
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作者单位: | ;1.阜阳师范学院图书馆 |
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摘 要: | 经典阅读在培养大学生人文素养和全面发展中具有重要作用。作为通识课程的一个重要组成部分,经典阅读类通识课程既要求通过课堂教学揭示经典文本所展现的传统世界,又要求以教师讲授和小组主题讨论等形式,使学生由对历史问题的关注引发对现实社会的思考。波伏娃的《第二性》体现了经典阅读类通识课程在教学内容和教学形式上的特点。
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关 键 词: | 通识教育 通识课程 经典阅读 |
Classical Reading in University General Education Courses: A Case Study on The Second Sex |
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