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巧妙运用反例 深化课堂教学
作者单位:
;1.江苏省吴江中学
摘 要:
<正>在高中数学的学习中,反例教学能为学生的数学思维提供一种全新的分析思路.当遇到棘手的问题时,巧妙地运用反例,可以达到事半功倍的效果.因此,教师应该深入探究反例教学,寻求数学知识的每一种可能性,运用反例教学,也将为高中数学课堂的深化注入有效的活力.一、巧妙运用反例,夯实基础知识高中数学的教学源于基础知识,学生的数学学习活动离不开基础知识的作用,学生要想在解题中游刃有余,就需要扎实的基础
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