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| 浅谈地理教学中的思想道德素质教育 | |
| 引用本文： | 胡俊杰.浅谈地理教学中的思想道德素质教育[J].科教文汇,2006(5). |
| 作者姓名： | 胡俊杰 |
| 作者单位： | 承德市第八中学 河北承德067000 |
| 摘 要： | 《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学,劳动技能和身体,心理素质,促使学生生动活泼地发展。这是一项提高全民族素质的奠基工程、希望工程。近几年来,全国中小学都在积极贯彻《纲要》精神,努力创造条件,逐步由应试教育向素质教育转轨。那么,什么是素质教育呢?素质教育的内涵极其丰富,素质的经典定义是指人的先天解剖生理特点,是神经系统,脑的特征以及感觉器官的特点。今天,人们已经把素质提高到人的品质发展的深层内蕴。从静态上看,素质构… |
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